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武汉科技大学
杨永立 （教授 ）
开课中
简介： 信号处理是信息通信技术领域中内容丰富、发展迅速、应用广泛的一门学科。作为一门新兴的学科，信号处理是现代社会的核心技术之一，广泛应用于现代通信、智能交通、智能农业、自然语言处理、现代医疗、军事科技、航空航天、经济金融、现代娱乐、智能家居等各领域。《数字信号处理》课程作为信号处理技术的基础，是信号处理理论和信号处理工程实现之间的桥梁。本课程主要讲授离散时间信号分析、离散时间系统分析、离散时间系统设计的基本原理与实现方法，为解决工程领域中诸如信号特征提取、信号增强、信号存储、信号传输、信号检测、信号理解等信号处理问题打下坚实的理论和技术基础。是后续信息论、图像处理、通信原理、无线通信、语音处理等相关课程的基础。
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金陵科技学院
赵媛
开课中
简介：《金属材料学》是材料类专业的一门专业核心课、必修课，本课程以介绍金属材料学的基础知识为目的，既与生产实践紧密联系，又具有较强的理论性。本课程的教学内容主要包括金属材料的力学性能、金属材料的结晶过程、二元合金与铁碳合金相图、钢的热处理以及常用金属材料的性能及应用，了解金属材料的最新研究成果及科技前沿。从而丰富和拓宽学生在金属材料学方面的知识，夯实学生材料专业的基础知识构架。通过本课程的学习，学生能够系统地掌握金属材料学的基础知识，加深对金属材料增强机制及选用原则的认识，增强对前期课程所学基本知识和基本理论的理解。系统地掌握金属材料学科学、辨证的思维方法，促进学生将基础理论与应用领域结合，使学生具有良好的发现问题、研究问题、分析问题和解决问题的能力。
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深圳大学
危悦 （助理教授 ）
开课中
简介：1.课程内容概述生物心理学是心理科学的一个分支学科，其目标是力图阐明心理现象和行为的生理机制，又称生物心理学、心理生物学或行为神经科学。随着脑科学的快速发展，心理学的神秘面纱逐渐被揭开。生理心理学试图以脑内的生理学事件解释心理现象，是心理学与脑科学结合的学科。对于心理学专业的学生及未来从事生命科学研究的学生，了解和掌握心理行为的脑机制，对未来的工作和研究都十分重要。本课程的学习将使学生能够直接参与前沿脑学研究，并为他们参加学术竞赛、大学生创新创业比赛以及未来的科研工作奠定重要的基础。结合聚徒教学的成果来看，在课程中增加实践操作和培养科研思维的研讨，学生将获得更多参加创新活动与比赛的相关优势和机会，有利于培养科研创新人才。 2.先修课程本课程的先修课程包括了普通心理学、实验心理学、人体解剖生理学。 3.教学团队本课程由一支专业的教学团队组成，包括资深生物心理学教师和神经科学研究人员。团队成员将结合自己的学术和实践经验，为学生提供全面而深入的教学内容，并鼓励学生积极参与讨论和科研实践活动。 4.课程特色理论与实践结合：本课程注重理论与实践的结合，通过案例研究、实验分析设计和故事赛等方式，帮助学生将所学的生物心理学知识应用于实际情境中。多学科交叉：生物心理学是临床、心理学与脑科学结合的交叉学科，本课程将引导学生了解相关领域的最新研究进展，并探索多个学科分支之间的相互关系。研究方法培养：本课程将重点介绍生物心理学的研究方法，培养学生的科学思维和实证研究能力，使他们能够设计和执行相关的实验和研究项目。应用广泛性：生物心理学的研究成果广泛应用于医学、神经科学、教育、心理治疗等领域。本课程将讨论这些研究成果的应用，并培养学生将生物心理学知识应用于实际问题解决的能力。
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金陵科技学院
金辰华
开课中
简介：土木工程毕业设计是学生综合应用基础理论、专业知识和现代工具的实践教学环节，是知识深化、拓展、综合运用的重要过程，也是实现提升学生综合素质、工程实践和独立解决工程问题能力等培养目标的重要阶段。本课程采用最新的国家标准和规范，通过全面、系统、准确的设计资料和计算实例，完整阐述并深度解析了建筑结构等实际工程的手算设计过程和电算设计过程。使学生能够掌握工程结构设计和构造设计的基本原理和方法，全面综合运用力学、材料学、工程结构设计原理、抗震设计原理等知识，完成结构选型、方案比选、主体结构设计、构造设计等多个实践环节，掌握计算机技术及现代工具在工程结构设计、施工、管理中的应用。为今后从事设计、施工和管理等工作打下基础。同时毕业设计培养学生踏实、细致、严格、认真、吃苦耐劳的工作作风和精益求精的工匠精神。
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湖北工程学院
吴庆华 （教授 ）
开课中
简介： 高等数学是以微积分为主要内容的大学理工科本科生必修的一门公共基础课。微积分是研究运动和变化的数学，以函数作为研究对象，以极限作为研究工具，研究其连续性、可导性、可积性等分析性质。高等数学作为理工科学生的公共基础科，被广泛应用于自然科学、社会科学、经济管理、工程技术等各个领域，其内容、思想和方法对培养各类人才的全面综合素质具有不可替代的作用。 为了符合MOOC课程的特点，方便广大学习者，我们将高等数学下册内容分成六个部分，43讲。主要内容包括：定积分的应用，常微分方程，向量代数与空间解析几何，多元函数微分学，多元函数积分学和无穷级数。
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湖北大学
赵丽娅 （教授 ）
开课中
简介： 在人类漫长悠远的文明历史上，祖先们的憧憬和希冀都铭刻在了生我养我的大地上，他们的欢乐和忧愁都渗透在了川流不息的江河中，他们的一切智慧创造早已刻在了我们栖息的这个造化秀美的自然。 中华大地幅员辽阔，多民族交融发展，灿烂文明五千年，世界遗产尽现其中。我们踏遍山河万里，感受世界遗产之美…… 我们生于此长于此，肩负着守护和传承的责任。 通过《自然遗产与文化》课程，跨越时间和空间，跟随我们一起走进祖先馈赠于我们的宝贵遗产。感受浑然天成的自然奇观、古朴质美的村落、叹为观止的艺术创造、经历了时间涤荡的古迹…… 沉甸甸的自然人文盛宴在这里开启，带给我们的不仅仅是视觉上的冲击，更是心灵上的震撼！ 自然孕育文化，自然承载文化，保护世界遗产，呈现中国精彩。 自然遗产是全人类的共同财富。让我们一起守护自然珍宝、擦亮文化瑰宝，让自然遗产和文化在新时代绽放魅力！
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湖北大学
徐运阁 （教授 ）
开课中
简介： 本课程突破传统的模块化知识体系，以线性方程组与线性变换的矩阵表示为主线，以更符合学生认知规律的体系展开线性方程组、线性变换与矩阵的运算、行列式、相似矩阵与二次型等理论；强调几何直观与代数方法的有机结合，使抽象概念、理论可视化，培养学生的数学直觉；理清重要概念、理论产生的历史背景与科学动机，并适当拓展线性代数在现代科技、工程、经济等领域的广泛应用，以适应新工科建设对数学知识、方法、思维和能力提出的新要求，强化线性代数对其他学科的支撑作用。 本课程思维导图如下：
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金陵科技学院
李静
开课中
简介：《无机及分析化学》是通过整合无机化学与分析化学的重点知识形成的兼具综合性与系统性、有广度有深度的一门课程，是农科类、工科类、理科类、医科类等非化学专业的基础必修课程。全课程共24学时，由浅入深，循序渐进，主要介绍气体、溶液、物质结构、热力学、动力学以及滴定分析等基础化学理论与概念，为后续专业课程提供必要的支撑。教学团队始终以学生为中心，考虑到课程内容的抽象性与复杂性，在教学中通过多种教学方式方法，化繁为简，将抽象内容具体化，结合理论与实践，提高课程的实用性、趣味性。通过本课程的学习，不仅能够认识化学科学的规律，理解化学的基本理论，掌握基本知识与技能，养成科学的思维方式，提高分析问题、解决问题和创新创造的能力；在科学精神、社会责任感、环保意识、科普能力等方面亦可得到较为显著的强化与提升。
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湖北大学
舒崧
开课中
简介：《量子力学》是现代物理学最重要的分支学科，是物理学专业必修的“四大力学”之一。量子力学是将物质的波动性与粒子性统一起来的动力学理论，反映了微观粒子的运动规律，它和广义相对论构成了现代物理学的两大支柱，在核物理、凝聚态物理、表面物理、激光、生物学、化学等许多近代科学和技术的分支中有着广泛的应用。本课程教学内容主要包括量子力学的诞生，波函数和薛定谔方程，力学量的算符表示，态和力学量的表象，微扰理论，自旋和全同粒子。
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深圳大学
周建华 （讲师 ）
开课中
简介：本课程是信息工程学院电子信息工程专业所开设的专业选修课。课程从最基本的机械建模思维出发，结合常见电子产品的功能与外观形态，以此理解工业设计的概念；甄选合适的设计软件工具，分析3D打印设备的工作原理并实际操作，从而奠定课程实践的方式与流程；设计技巧和实训部分是课程主要内容，在平面、立体和装配件共三个难度层次上进行递进式教学，并辅以每个关键知识点相应的设计训练目标，线下课堂教授设计思想和基本技法，线上资源介绍设计细节和操作基本步骤，最终由学生独立完成设计作品。
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土力学
高校推荐课程
金陵科技学院
孙萍
开课中
简介：《土力学》是土木工程专业的一门基础课程。通过本课程学习，学生能掌握土力学的基本概念、基本原理、计算方法，并能够应用土力学原理分析及解决建设环境中与土有关的强度、变形和渗透问题；熟悉常用土工实验，能够按要求实施试验、采集数据，并基于科学原理分析与处理数据，并获得有效结论。同时，在教学过程中融入“道法自然”的哲学思想，培养学生正确的世界观和方法论；融入工程伦理教育，培养学生具有敬畏意识和责任担当。
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湖北工程学院
汪殿蓓 （教授 ）
开课中
简介： 环境生态学是环境科学与生态学相互交叉、相互整合而逐步形成的一门新兴学科， 是生态学的应用分支学科，伴随着环境问题的出现而产生和发展起来的，旨在运用生态学理论，研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统的恢复、重建和保护对策。 本课程着重介绍了生态学的基本理论，包括个体生态、种群生态、群落生态、生态系统生态学的基本理论和规律，其中重点介绍生态系统生态学；阐述了人为干扰对生态系统的损伤以及生态恢复的理论和技术，为受损生态系统的恢复和重建奠定理论基础。
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南昌大学
辛勇
开课中
简介：本课程是通过介绍光的本质的研究历程，光与色的关系，可见光与不可见光，独特的自然光学现象，现代光学技术及应用，激光及其广泛用途，专题介绍等内容，力求使学生对光学的历史、现状和发展有一个较全面的了解；将通过奇妙的自然光学现象的介绍，向学生展示光的神奇、光与人类生活的关系；将通过现代光学中新现象、新理论、新器件、新应用等方面的介绍，激发学生对于光学的兴趣，培养学生基础的科研思维和创新创造能力。课程安排为每个章节1-2 周，每章节有不同的知识点，每个知识点一般讲授6～15分钟，共计7章。为方便大家学习，本课程采用的是闯关模式，即完成一个章节内容后（含完成相应章节的测试题），就可以继续下一章节的学习了。请大家注意通知和讨论栏中的说明，并及时完成、提交作业。
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江汉大学
陈云信 （教授 ）
开课中
简介： 理论力学是力学、土木、机械和材料等工科专业的技术基础课，在许多工程技术领域中有着广泛的运用。理论力学（上）包含静力学和运动学，通过本课程的学习，使学生掌握理论力学的基本概念及理论，学生能应用本课程的理论和方法解决一些简单的工程实际问题，培养独立分析问题、解决问题的能力，进而培养数学思维和工程思维。
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软件工程
国家混合一流课程
深圳大学
杜文峰 （副教授 ）
开课中
简介： 本课程是由深圳大学与腾讯公司共同建设的一门在线课程。 软件工程是计算机学科中一个新兴的并且充满活力的研究领域。软件工程的重要性在于它对贯穿系统生存期的软件开发，实现以及维护的系统化研究。 《软件工程》从实用的角度讲述软件工程的基本原理、概念和技术，强调软件开发过程的方法研究。通过本课程的学习，使学生掌握软件分析、设计、实现和测试的基本技术以及面向对象分析和设计的基本方法。通过课程实践，实际运用软件工程的技术和方法，掌握软件项目管理和团队开发的工作方法。 本课程重点讲授计算机软件开发的全过程以及贯穿过程的各阶段中所采用的技术、方法和工具。课程前一部分的内容介绍传统的结构化分析和设计方法，后一部分的内容介绍九十年代开始出现的面向对象软件工程的研究。 通过本课程的学习，要求学生能够掌握这两种不同风格的软件开发方法，并有意识地按照软件工程规范指导软件系统开发实践。教学重点和难点是：掌握结构化方法开发软件的过程、步骤及应遵循的原则。教学中不但注重概念、原理方法、技术的掌握，也十分注重方法、技术的实际应用，使学生能够利用所学的方法和技术开发小型软件项目。
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武汉科技大学
李新 （副教授 ）
开课中
简介： 以物理学基础为内容的大学物理课程，是高等学校理工科各专业学生一门重要的必修课。课程所讲授的基本概念、理论和方法是构成学生科学素养的重要组成部分，是科学工作者和工程技术人员所必备的基础。大学物理课程在为学生系统的打好物理基础，树立科学的世界观，增强分析问题和解决问题的能力，培养探索精神和创新意识等方面，具有其他课程所不能替代的重要作用。
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武汉科技大学
王琼 （讲师 ）
开课中
简介：人类从未停止对生物技术的探索，并在现代生物技术领域上不断前行！诺贝尔生理学或医学奖都与划时代的生物技术相关，比如 PCR 技术、CRISPR/CAS9、噬菌体展示技术等，彰显了世界各国对生物技术的认可和重视。生物技术在应对重大突发公共卫生事件方面也凸显出重要性，如2020年“新冠”的核酸检测、IgM+IgG抗体检测试剂盒开发及新冠疫苗的设计。《生物技术导论》课程共分两大模块，十个章节。分别从基因工程、细胞工程、蛋白质工程、发酵工程、酶工程和生物分离工程方面阐述了各项工程技术的基本概念、基本原理和实际应用，并深入介绍了生物技术在人类疾病基因治疗、预防性和治疗性疫苗、生命科学基础研究、医药、农业及健康等方面的应用。武汉科技大学生命科学与健康学院集合了多名优秀教师，在王琼老师、顾潮江教授、邓文生教授和姚凯教授的共同努力之下，致力于《生物技术导论》的课程建设，探索相关理论和教学方法，可供生物或非生物类专业大学生学习参考。
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湖北大学
张全元 （副教授 ）
开课中
简介：高分子化学是研究高分子化合物合成和反应的一门科学，它以有机化学、物理化学、无机化学和分析化学四大化学为基础，同时也为后继的专业课程打下必要的理论基础。本课程主要学习有关高分子化合物的基本概念，高分子化合物的合成反应原理、反应动力学、聚合方法，以及高分子化合物的进一步深化反应等内容。高分子化学是高分子材料与工程专业的必修课程，是高分子材料与工程专业最重要的专业基础课之一。
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湖北工程学院
李建华 （教授 ）
开课中
简介： 生物化学（Biochemistry）是应用化学与分子生物学的基本理论和方法研究生命现象的科学，在分子水平上提示生命的化学本质。 生物化学是一门面向普通高等院校生命科学类如生物工程、生物科学、药学、食品科学与工程、农业资源与环境、环境科学等专业本科生开设专业主干或专业基础课程；是细胞生物学、遗传学、微生物学、免疫学、病毒学、进化论和分类学的基础，研究药学、制药工程、食品和营养等学科也离不开生物化学的理论和方法。 生物化学主要研究生物体分子的结构与功能，物质代谢及其调节，遗传信息传递的分子基础与调控规律。其中核酸、蛋白质等生物大分子的结构与功能及基因结构、基因表达与调控等内容被视为分子生物学，分子生物学是生物化学的重要组成部分，也被视作生物化学的发展和延续。 生物化学的教学内容十分广泛，主要包括以下方面： 1、生物大分子的结构与功能：生物体内的生物大分子如蛋白质、核酸、多糖、核酸等的结构、性质与功能； 2、糖代谢、脂代谢、氨基酸代谢、核苷酸等生物分子的代谢和调节； 3、遗传基因信息的传递及调控，包括DNA复制，RNA转录，蛋白质的翻译等。
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青岛大学
张金翠 （讲师 ）
开课中
简介：“工程热力学”一点通的课程特色有：（1）课程内容模块化：每一模块自成体系，模块间又相互衔接（2）教学内容凝练化：讲授内容遵循少而精的原则，知识点讲透，重点、难点讲清（3）重视例题精讲：重点章节均配有例题解析，重视解题思路和解题方法的讲解，注重用热力学思维分析和解决问题的能力的培养（4）既可以作为独立的线上学习资源，也可以作为线下学习资源的补充。
